TEKNOLOGI YANG DAPAT DIGUNAKAN DALAM PENDIDIKAN

Manfaat komputer dalam dunia pendidikan

Posted by Najmatul Hilal

Komputer adalah perangkat teknologi untuk mempermudah manusia mengakses informasi dari berbagai disiplin ilmu diseluruh penjuru dunia.Manfaat komputer dibidang pendidikan sangat terasa bagi pendidik untuk menyajikan pengajaran yang menyenangkan bagi siswa siswinya. Begitu pula manfaat komputer dibidang pendidikan bagi siswa yang ingin memahami materi lebih dalam dari sebuah bidang studi. Berbagaisoftware program yang berkaitan dengan pelajaran telah diluncurkan baik berupa permainan, simulasi atau latihan soal yang bisa diakses melalui komputer. Buku Elektronik Sekolah Salah satu manfaat komputer di bidang pendidikan adalah kemudahan untuk mengakses buku pelajaran secara gratis melalui.

Apa yang sekarang kita rasakan sekarang sangatlah berbeda jauh dengan 10 tahun kebelakang, Teknologi Informasi dan Komunikasi bisa kita nikmati dalam berbagai bidang. salah satunya dalam bidang pendidikan. para siswa di zaman yang serba canggih ini dituntut bisa menguasai komputer dan internet.

Kehadiran Teknologi Informasi dan Komunikasi, terutama komputer dan internet sudah lama dimanfaatkan oleh negara-negara maju. Misalnya, di negara seperti Inggris, Amerika, dan Jepang, teknologi informasi dan komunikasi digunakan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah-sekolah melalui pemanfaatan komputer dengan didukung teknologi internet. Dengan teknologi komputer dan internet, para siswa atau mahasiswa tidak hanya dapat belajar di dalam kelas. Mereka dapat belajar di mana pun karena hampir semua materi pelajaran dapat diiperoleh melalui CD atau internet.

Pada zaman yang semakin maju ini banyak sekali manfaat komputer bagi semua orang di dunia terutama para mahasiswa pada khususnya. Manfaat komputer di bidang pendidikan yaitu :

Sebagai alat presentasi, dengan bantuan proyektor kini komputer jinjing dapat digunakan sebagai alat untuk mempresentasikan sebuah ide atau gagasan dan biasa nya banyak digunakan oleh mahasiswa untuk mempresentasikan sebuah hasil penelitiannya maupun hasil karyanya.

Sebagai pengganti mesin ketik, sekitar tahun 80 – 90 mesin ketik masih menjadi andalan bagi semua orang dalam menulis laporan ataupun dalam menulis buku, akan tetapi disekitar akhir tahun 90an sampai kini, posisi nya di gantikan dengan komputer yang dikenal lebih simple dan lebih efektif.

Sebagai alat hitung, di dalam komputer tentunya sangat mudah dalam urusan hitung menghitung, karena di dalam komputer terdapat sebuah sistem yang khusus untuk urusan hitung menghitung, program tersebut bernama ms. excel, banyak pengguna komputer yang menggunakan program ini dikarenakan program tersebut cepat dan baik dalam urusan hitung menghitung.

Sebagai media komunikasi dengan masyarakat luas, dengan adanya internet komputer dapat menjadi alat komunikasi bagi kita semua, di dalam internet kita dapat mengakses semua kebutuhan kita sehari – hari maupun kebutuhn yng lain nya.

Begitulah gambaran manfaat komputer bagi kita semua, semoga kita dalam mengoprasikan komputer itu dengan sebaik – baik nya.

Manfaat Teknologi 3D Untuk Pendidikan

Ketika berbicara mengenai pendidikan, pengorbanan besar seorang guru atas waktu dan usaha yang diberikannya untuk mendidik murid-muridnya membuahkan kepuasan dan kebanggaan disaat mereka memahami dan berprestasi. Untuk menciptakan momen-momen indah tersebut, guru-guru terus mencari teknologi pendukungnya.

Salah satu teknologi yang sangat berpotensi dalam mewujudkannya adalah 3D. Dan inilah penjelasannya :

Prestasi Gemilang Melalui Teknologi 3D

Tahun lalu, BBC News melaporkan keuntungan inspiratif penggunaan teknologi 3D di sekolah-sekolah di beberapa negara seperti Inggris, Prancis, Jerman, Italia, Belanda, Turki dan Swedia, dengan hasil mengagumkan :

Nilai ujian yang lebih tinggi – 86% murid di ruang kelas yang menggunakan teknologi 3D mengalami peningkatan pada hasil ujian dibandingkan 52% murid di kelas tradisional.

Perhatian dan fokus yang lebih baik – 92% murid di kelas benar-benar memberikan perhatin penuh pada saat pelajaran 3D dibandingkan  46% yang berada di lingkungan kelas tradisional.

Meningkatnya partisipasi murid – terjadi peningkatan partisipasi murid dalam menunjukkan ketertarikan melalui pertanyaan, terutama murid-murid pemalu yang biasanya pasif di kelas.